Especialistas discutem letramento racial em formação sobre política de equidade educacional


Supervisores, assessores e coordenadores de ensino participam do encontro.

No dia 4 de junho, Coordenadores e Assessores Pedagógicos das CEIs, EMEIs, EMEFs e EMEBs participaram de uma formação continuada no CEGEP sobre a Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ). O evento abordou o tema Letramento Racial e contou com a presença do mestre em Geografia Humana pela Universidade de São Paulo (FFLCH-USP), Carlos Alberto Pinheiro. A coordenação foi conduzida pela professora Maria Aparecida Ferreira Victório, agente de Governança Regional e coordenadora do CIC., que apresentou aos participantes a Comissão Especial Municipal para a implementação da PNEERQ em Mogi Guaçu.

A PNEERQ, lançada pelo governo federal em 2024, é uma iniciativa que busca combater as desigualdades étnico-raciais e o racismo nas escolas, promovendo uma educação mais inclusiva para quilombolas e indígenas. O projeto abrange as etapas da educação infantil, ensino fundamental e ensino médio, garantindo um ambiente escolar equitativo e respeitoso. A implementação da política é coordenada pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), em parceria com governos estaduais, municipais e o Distrito Federal. A expectativa é que essa ação contribua para a redução das disparidades históricas e para a valorização das identidades culturais, fortalecendo o respeito à diversidade no sistema educacional brasileiro.

A próxima formação será para os professores em ATPC.